Jahresarbeiten 2017

Im Ablauf eines jeden Schuljahres gibt es immer wiederkehrende, feststehende Termine. So auch, dass die Präsentation der Jahresarbeiten immer nach den Herbstferien stattfindet. In diesem Durchgang allerdings sind sie auf den Februar datiert.  Am 7., 8. und 9. Februar werden die Schüler ihre Ergebnisse an individuell gestalteten Ständen im Saalbau ausstellen, sie auf der Bühne vor der Schulgemeinschaft und geladenen Gästen präsentieren und im Anschluss und im Anschluss ein Kolloquium mit geladenen Fachleuten absolvieren.

Im gefüllten Saal auf der Bühne zu stehen, ist für Waldorfschüler nichts Außergewöhnliches. Daran  sind sie im Laufe der Schulzeit mit all den Monatsfeiern, Konzerten, Klassenspielen etc. gewöhnt. Dennoch ist es eine besondere Herausforderung, alleine vor Publikum 10 Minuten lang nicht nur die Ergebnisse der Jahresarbeit zu präsentieren, sondern ganz individuelle und persönliche Einblicke in Phasen, Schritte und Ergebnisse von dem langen Zeitraum der Beschäftigung mit einem ausgesuchten Thema komprimiert und schwerpunktmäßig wiederzugeben.

Vom pädagogischen Wert her liegt der tiefere Sinn  der Jahresarbeiten darin, sich intensiv mit einem selbstgewählten Fachgebiet zu verbinden und daran seine Fertigkeiten und Fähigkeiten weiter zu entwickeln. Die Themenwahl soll zwar vom persönlichen Interesse geleitet sein, die Erschließung eines neuen Wissensfeldes ist dabei aber wünschenswert, damit etwas ganz Eigenes und Neues entstehen und dokumentiert werden kann, das sich vielfältig einsetzen und übertragen lässt.  

Zudem spielt die sozialen Komponente dahingehend eine wichtige Rolle, dass das eigene Tun und die angestrebten Kompetenzen einen Sinn in der Welt haben, dass auch andere von den Ergebnissen profitieren können.

Der  Betreuungslehrer der 12. Klasse, Roland  Baumm, äußert mit Blick auf das Programm: „Was erwartet uns? Besondere sportliche Herausforderungen, das Schreiben eines Romans, künstlerische Experimente in der Musikproduktion oder schauspielerische Aufgabenstellungen oder auch der eigenständige Erwerb einer neuen Fremdsprache sind nur einige Beispiele. Die Themen sind weit gefächert und wir sind gespannt, wie sich unsere 12er in diesem Jahr präsentieren.
A. Vogelgesang