Herausforderungen an eine Waldorfpädagogik der Gegenwart

Die Anthroposophie Rudolf Steiners und mit ihr die Waldorfpädagogik stehen gegenwärtig in der öffentlichen Kritik. 

Ihre wissenschaftliche Grundlage wird in Frage gestellt und es wird der Vorwurf der Ideologie erhoben. Dabei wird der große weltweite Erfolg der seit über 100 Jahren bestehenden Waldorfpädagogik unbeachtet gelassen. 

Der Vortrag fragt nach den Gründen dieses Erfolges. Er behandelt zudem die Frage der Aktualität der Waldorfpädagogik, die die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen in ihr Zentrum stellt. 

Es werden Aspekte der Bildungsgerechtigkeit, der besonderen Lernarrangements und der idealistischen Werteorientierung behandelt.